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마음의 길

이 과정은 김온양 코치가 김진 선생님의 저서 [마음의 구리거울]을 주교재로 하여 우리들의 ‘닫힌 의식’(무의식)을 탐색하는 ‘자기세움터’ 1단계입니다. 

이 과정을 통해 소위 ‘나도 모르게 괜히~’, 혹은 ‘왠지 모르게~’라는 자동적으로 드는 생각과 느낌과 행동에 대한 근원적인 깨달음을 얻게 됩니다. 따라서 (1)왜곡된 지각 체제를 수정하고, (2)보다 자유롭고 편안한 자기수용과 현실에 대한 인정과, (3)다른 사람에 대한 이해의 폭을 넓힘으로서 관계를 개선시키고, (4)개별 행동에 대한 역동적 인과관계에 관한 기초지식을 갖게 됩니다. 

결론적으로 이 과정은 자기이해(자기분석)은 물론 상담이나 코칭활동에 도움을 주려고 일종의 독서기법을 이용한 단기 인지치료의 기초과정이라고 말할 수 있겠습니다.

기간 매주 월요일 오전 10:00-13:00(3시간)

과정

지정도서 독서 범위
01주 : 정신세계와 삶의 방식
02주 : 억압(1)
03주 : 억압(2)
04주 : 전치(전위)
05주 : 투사(그림자)
06주 : 합리화
07주 : 동일시
08주 : 반동형성, 부정
(상황에 따라 일부 변경될 수도 있음)
 
1-45p
47-88p
89-137p
138-185
186-236p
237-280p
281-끝
별도교재
 

 

성장의 길

‘자기세움터’의 2단계 수업인 [발달의 길]은 한 인간이 전 생애에 걸쳐 어떻게 성장하고 발달하는지, 연령별 각 단계의 특성을 알아보는 과정입니다. 이 과정은 주로 에릭슨의 심리사회적 이론을 중심으로 프로이드의 심리성적 이론, 레빈슨의 인생구조이론 및 융의 성인기 분석이론 등을 가미하였습니다. 

그러나 이 과정은 이론을 가르치기 보다는 실제 생활 속에서 경험되는 발달사례들을 중심으로 각자의 삶에 대한 태도와 가족들의 행동 양식을 살펴 볼 것입니다. 이를 위해서 휴 마실다인의 [몸에 밴 어린 시절]을 부교재로 간단한 설명과 사례 발표 및 그룹 토의 등 다양한 방법으로 12주간에 걸쳐 진행딥니다.  이 과정을 통해 (1)현재 자신의 무의식적인 언행을 좀 더 잘 이해하게 되고, (2)나아가 앞으로의 삶을 어떻게 준비해야 할지 도움을 얻게 되며, (3)또한 배우자에 대한 이해는 물론 자녀에 대한 양육방식에 대해서도 새로운 관점을 갖게 되며, (4)특히 상담이나 코칭전문가로 활동하려는 분은 생애발달 단계별로 인간이해에 대한 전문적인 지식을 갖게 될 것입니다. 

 
기간 2011년   월  일~ 월  일(12주간 과정)  주 화요일 오전 10:00-13:00(3시간)
과정 지정도서 독서 범위
01주(03/09) : 오리엔테이션
02주(03/16) : 생애발달 주요이론 소개
03주(03/23) : 영아기(구강기)
04주(03/30) : 유아기(항문기)
05주(04/06) : 아초기(남근기)
06주(04/13) : 아후기(잠복기)
07주(04/20) : 청년기(사춘기)
08주(04/27) : 성인기
09주(05/04) : 중년기
10주(05/11) : 노년기
11주(05/18) : 연애-결혼생활
12주(05/25) : 자녀-부모역할
(상황에 따라 일부 변경될 수도 있음)
 
1-3장(13-42p)
4-6장(43-76p)
7-9장(77-115p)
10장-완벽주의(119-142p)
11장-강압(143-176p) 
12장-유약(177-205p)
13장-방임(206-246p)
14장-심기증(247-279p)
15장-응징(280-334p)
16장-방치(225-382p)
17장-거부(383-402p)
18-19장(403-453p)
 

진단의 길

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